sced 487 2.ders

2. ders bana biraz daha sıkıcı geldi açıkçası, belki bedenen yorgun olmamın da etkisi vardır ama ilk derse nazaran bu derste esnedim ilk defa inşallah son olur  Derste neler yaptık düşünelim bakalım hah evet hatırladım, başta herşeyin oyunla öğretilebilir mi onun tartışmasını yaptık fonksiyon örneğini verdik,fonksiyon bir oyunla nasıl öğretilebilir biraz ondan bahsettik ama havada kaldı  kümeler kartezyen çarpım falan dedik ama oyun yapamadık  sonra özden bahsettik tamamiyle bu konuda hocama katılıyorum işin özüne indiğin zaman olay kendiliğinden çözülmüş oluyor ve özünü bildiğin zaman  kaybı vs gibi şeyleri minimuma indirgeyebiliyoruz. Sonra küçük bir oyun oynadık sırtımıza şekiller falan eğlenceliydi  burda bize hocamız iletişimin altını çizdi,başta çizilen şekille en sonda çıkan şekilde ne gibi bir fark var ve insanoğlu neden kendi bildiği şekillere benzetmeye çalışıyor bilmediği şekle nazaran, bu olayın eğitim için ne gibi bir faydası var eğitimcilerin bunu bilmesi ne gibi sonuçları doğurur gibi sorular kafama takıldı doğrusu.Sonra derste yerden yüksek ve vampircilik oynadık Yerden yükseği neden oynadık onu hala anlamış değilim…Vampir oyunu biraz tartıştık ne hissettik gibilerinden gözlerimiz kapalı olunca olunca ne hissettik vs…Kısaca özetleyecek olursak duyuların ön plana çıktığı bir ders oldu daha çok dokunma ve duyma duyularımızı kullandığımız bir ders oldu, dersler bir tat bir doku kıvamında geçiyor inşallah böyle devam eder :)